一、指导思想

中小学班主任基本功竞赛采用“赛训一体、以赛促建、以赛促研”的方式，开展以理论研修为基础，反思实践为重点的班主任工作研究。旨在营造氛围，锤炼骨干，打造优秀，树立典型，为班主任专业成长搭建平台。

二、竞赛内容及形式

本次竞赛关注班主任建班育人的实践能力，聚焦“家班共育”，如:班级家委会的创建与管理、家班信息交互平台的建设与管理，班级亲子活动设计与实施等方面。

1、教育案例撰写：围绕“家班共育”主题。

2.面试：代入式情境模拟（8分钟）；专家提问，选手围绕专家的问题进行陈述答辩（5分钟）。

    三、大赛时间节点

1、启动、培训

2018年11月13日下午在卢湾中学举行了黄浦区第六届班主任基本功竞赛启动仪式暨区级培训活动。出席会议的有各校德育教导和班主任代表。

2、学校层面培训（2018年11月）

学校根据区班主任基本功竞赛要求，开展2-3次相关培训。

3、初赛阶段（2018年11月）

各校在此阶段做好组织、选拔工作。组织班主任结合自己的工作实践，积极参加竞赛。

4、复赛阶段：（2018年12月）

教育案例评审。（权重60%）。

经过专家评审， 30%进入决赛。

5、决赛阶段：（2019年1月）

面试：代入式情境模拟（8分钟）；专家提问，选手围绕专家的问题进行陈述答辩（5分钟）。 （权重40%）

根据二轮评选结果,以及专家意见评出等第奖。

6、交流、推广（2019年1月）
  将班主任撰写的优秀“家班共育”案例汇编成册，成为《黄浦教育》的增刊，成为班主任学习的教材。

四、参赛情况

此次大赛，各校积极参与，从事班主任工作5年以上在编在岗的班主任共计1248人参与。进入复赛有112位班主任，小学52位，初中33位，高中27位。

五、获奖情况

根据二轮比赛的成绩，有70%的班主任获得等第奖，小学38人，初中23人，高中18人，共计79人。

在此基础上，选送优秀班主任参加上海市“普陀杯”班主任基本功竞赛。3位老师获得一等奖，5位老师获得二等奖、5位老师获得三等奖。

先需提请组委会审议获奖名单。

黄浦区教育学院德研室

2019.9.27