黄浦区教育基金会根据《基金会管理条例》、《黄浦区教育基金会项目管理制度》等文件精神，为规范本会对资助、捐赠项目资金使用的监督管理，于2022年9月至12月间，委托上海市黄浦教育评估事务所成立专家组，相继对上海市市南中学、上海市第八初级中学、黄浦区教育学院等公益项目开展跟踪评估。本会理事长曹跟林、监事长徐其彬、秘书长陈晓明、理事陈椰明、卢起升、朱长莉等和评估所的专家们参加了评估活动。
2022年9月30日，黄浦区教育基金会理事长曹跟林、监事长徐其彬、理事陈椰明、朱长莉、基金会和教育评估所等相关同志来到市南中学，对《鸿志班建设》公益项目进行了跟踪评价。
市南中学副校长田欣代表学校做了《以管理促发展，助力学生成长》的汇报，从项目概述、组织管理、项目实施、项目成果等四个方面对学校开展此项目的过程做了详尽的介绍。
评估所专家评委们查阅了学校相关资料，对公益项目从组织管理、项目实施、财务管理和项目成果四个方面进行了评估。
市南中学鸿志班在日置公司资助之下，社会实践和考察活动拓展了鸿志班学生的视野，增进了对城市建设和发展的了解；奖学金的颁发激励了学生向榜样学习，鼓励了品学兼优的学生继续努力学习和生活；艺术课程的开设也直接提高了鸿志班学生的艺术修养和才能，增强了学生的综合素养。专项基金的设立对提升鸿志班学生的综合素养发挥了重要的作用。
专家组又仔细审阅了该公益项目实施情况的相关材料。徐其彬监事长认为市南中学“鸿志班建设”项目组织健全，实施规范，方案切合实际，有学校特色，达成度很高，特别在“育人”、培养全面发展的接班人方面体现的很好。
曹跟林理事长在总结中指出：市南中学校园焕然一新，在公益项目上就能以小见大，虽然项目资金不多，项目不大，但对学校整个工作起正向激励作用，专家们评价很好。一是“鸿志班建设”意义在于立意更高，是政府托底的民生工程，体现了党和国家对家庭困难学生的关爱，对促进教育公平有积极的意义。二是“鸿志班”培养目标上体现了五育并举，尤其在艺术方面培养孩子欣赏和实践取得了成绩。三是“鸿志班建设”这个项目，拓宽学生素养，学生积极参加社会实践，特别注重教书育人、立德树人，学校在两个“双新”推进中取得社会效益，这是项目的价值和意义所在。
市南中学杨翎校长表示对捐赠企业和教育基金会对《鸿志班》的厚爱和关怀表示感谢。学校一定不辜负政府的信任，不辜负爱心企业和各方期望，努力培养和服务好这些学生，积极创新，设计好项目方案，规范操作，让学生多多受益，为促进教育公平做贡献。同时教育学生努力学习，学成后反哺社会，也积极参与社会公益，成为国家的栋梁之才。
2022年11月8日下午，黄浦区教育基金会理事长曹跟林、监事长徐其彬、理事卢起升、朱长莉、基金会和教育评估所等相关同志来到市八初级中学，对“朱德丰奖学金”公益项目的实施情况进行跟踪评估。
领导和专家们听取了章健校长关于项目的汇报。“朱德丰奖学金”项目于2015年9月在市八初中建立，是由朱德丰老先生委托子女捐赠建立的奖学金公益项目。本着公开、公平、公正的原则，学校在项目建立之初便成立了项目管理实施领导小组，明确分工与职责，通过班级推荐、年级审核、校级评定并公示的流程，制定并不断完善奖学金管理发放激励办法，专项基金用于表彰和奖励本校品学兼优、积极进取的学生。至今已开展六届，累计表彰120人次。
听取汇报后，专家组又仔细审阅了该公益项目实施情况的相关材料。徐其彬监事长等理事和评委们认为市八初中的这个公益项目虽然金额数量不大，但学校对项目十分重视，管理规范，实施有计划有质量，尤其是对学生起到了积极的教育引导效果，希望进一步改进，进一步优化。
曹跟林理事长总结认为：市八初中“朱德丰奖学金”项目实施扎实有效，不仅产生了较大的教育影响，还能和学校学雷锋教育的办学特色能够有效结合，是“奖”“学”的有机结合。朱德丰先生和他的子女郭军先生有这样的善心和爱心，也是和雷锋精神一脉相承，都是贯彻了为人民服务的思想。学校在做这个公益项目中，不仅学生受益，社会效益也很好，凸显了激励学生的效果。希望学校能够进一步扩大教育面和获益面，将该项目的实施与学校坚持多年的学雷锋传统更有机结合，进一步扩大项目影响，提升教育意义。
市八初中党支部杨保华书记代表学校衷心感谢黄浦教育基金会将这个项目落户市八初中，也感谢捐赠人的这份善举，该项目的确发挥了积极的教育作用，今后学校还将继续强化管理落实，让过程服务于项目设立的初衷、教育的初衷，使其发挥更多的正能量作用，产生最大的社会影响和效果。
2022年12月9日上午，黄浦区教育基金会理事长曹跟林、监事长徐其彬、理事卢起升、朱长莉、基金会和教育评估所等相关同志来到黄浦区教育学院，对2021年度“黄浦教育改革发展”公益项目的实施情况进行跟踪评估。
黄浦区教育学院院长奚晓晶、副书记、副院长邢至晖、副院长梅洁和各子项目负责老师参加了会议。奚院长做了项目实施总结报告：黄浦区教育学院2021年度“黄浦教育改革发展”公益项目有5个子项目，分别是：黄浦区第七届班主任基本功竞赛、黄浦区教育科研成果推广应用专项、教育质量工程、各级各类教学比赛获奖教师奖励和见习教师“萌芽杯”教学评比系列活动。学院领导非常重视公益项目实施工作，建立了院长为组长的公益项目领导小组，领导责任到位，实施人员分工明确，详细规划每个项目的实施过程、实施时间、受益对象、资金使用预算和结算，项目奖励评选过程目标明确、流程清晰、操作规范。每个项目实施结束，均进行表彰、奖励，进一步鼓励、激发教师敬业爱岗、勤勉治学的热情，促进了黄浦区域教育教学质量的提高。
专家们查阅了相关资料，汇总了评价结果，一致认为教院的每个项目具有实施价值和意义，同时，每个项目都能促进区域教育、科研和教学质量的提高，且能促进教师专业的发展。有的项目在上海市范围产生了很好的影响力，如2021年，在上海市教育科学研究院第七届学校教育科研成果奖评选中，黄浦区荣获一等奖；上海市教学成果一等奖，成绩斐然。黄浦区教育基金会公益项目的实施，充分发挥了积极的激励、引导作用，对促进区域教育教学质量的提高，助力教师专业发展发挥了重要作用。同时，专家们也对如何进一步提高教育学院公益项目的影响力等提出了建议。
曹跟林理事长在总结中充分肯定了教育学院通过公益项目开展所取得的成绩：教育学院5个子项目每个实施部门和项目负责老师都非常认真，扎扎实实推进这项工作，并在如何把有限的资金用足用好，用在刀刃上做了很大努力。教院的项目，重在奖励学科成绩突出的优秀老师，受益面广、辐射力大、对推动区域教育发展起到了很大的作用。基金会非常感谢教育学院的领导和老师们的辛勤工作，把公益项目真正落到实处、奖到最优处，起到了激励的作用。基金会将和教院一起，深入研究公益项目在黄浦区深化教师队伍建设改革方面的积极作用，共同为黄浦持续打造社会主义国际大都市核心引领区一流的现代教育而努力。
